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              托福寫作中的兩個評分標準

              2016-04-22 18:01

              來源:新東方網整理

              作者:

                對于托福閱讀或聽力來說,要考到24分應該說也不是很高,但是對于托福寫作而言,想要拿到這對聽力和閱讀來說“不算高”的二十多分,卻也不易。不過武漢托福小編想說,同學們也不要懊惱,雖然達到不容易,并不代表它就是“高不可攀”,抓住寫作的關鍵點,拿到24分也不過是小菜一碟。

                第一個關鍵是托福寫作到底考察你的什么能力。在大作文當中,考生需要展示四種能力,即解決問題的能力,證明自己觀點的能力,對比的能力和反駁的能力。而這四種能力在文章中都是有具體的體現的。如證明自己觀點的能力通常在主體段的第一部分,一般來說,你要提出三個不同角度的分論點。例如談論老師在教學中的優勢,你可以說監督作用,彈性和情感連接。這三條理由是在不同的層面。如果你說彈性,針對性,和個性化教學,就是在同一角度看問題,因為這三條是一個意思。

                第二個關鍵是托福寫作的評分標準。它是對以上四個能力的等級考量。這不僅僅是托福老師備課的內容,考生也應該充分的理解,才能有的放矢,獲得理想的成績。

                評分的第一個標準是對內容的評價。即是否把題目中所涉及的所有觀點進行了討論。這并不反對你選擇一邊倒。這方面同學們常犯的錯誤是自說自話。如有的同學認為老師不會被電腦所取代,然后在主體段論述了老師的數個優勢,卻完全沒有提及電腦和網絡的存在合理性及優勢。這個不是理性的一邊倒,而是片面看問題。考官的評語是the question is partially addressed. 這一項的評分不會超過24分。托福的六分相當于大學入學考試的及格分,而辯證看問題的能力是入大學門檻的一個前提。所謂辯證,就是你可以站在不同的角度看一個事情,并且能夠看到各自的優劣勢。

                評分的第二個標準是對論證過程的評價。你可以想象一場辯論,你是正方,你的對面坐著反方。怎樣說服對方,這就是議論的目的。因此這一項的重點是論證的過程中邏輯清晰,論證合理。在這方面同學們常犯的錯誤是不夠重視。很多人誤以為托福考的是語言,不是內容,所以前兩項評分標準被忽視了。很多同學過于追求遣詞用句的難度,而忽略了意義的表達。這種情況通常發生在那些語言水平相當不錯的學生身上。單獨看文章的句子都夠復雜,用詞夠難,但是整個段落或者文章的意思不連貫,甚至不知所云,前后矛盾。結果是把考官搞暈,把自己的成績搞砸。無論是什么文體,交流是最終的目的。議論文的交流尤其注重邏輯性,即辯論的流暢和信服度。武漢托福學習小編建議這樣的同學放棄對詞句的過度追求,改用簡單的語言,把自己的思想清楚的表達出來,六分便唾手可得。


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