<cite id="11111"></cite>
  • <code id="11111"></code>
    <var id="11111"></var>
  • <var id="11111"><rt id="11111"></rt></var><code id="11111"></code>
      <code id="11111"></code>
        1. <code id="11111"></code>

              新東方網留學托福首頁托福輔導托福閱讀正文

              托福閱讀沖擊高分 需要這三種能力

              2016-05-05 10:26

              來源:新東方網整理

              作者:

                想在托福閱讀中取得好的成績,要先了解托福閱讀考試機制。但有些時候童鞋們的積累并不能完全理解這些文章,需要在平時練習中提升應對能力,才能在考場上應對自如哦!

                在托福閱讀中,一般選材會涉及自然科學(天文、地質、生物學等)、人文和社會科學(文學、歷史、人類學、社會學等)以及藝術和商務等學科領域。多閱讀這些文章,一方面可以了解相關的常識和背景知識,同時可借此機會熟悉不同學科的常用詞匯。

                一、信息定位能力

                練習快速掃描,在文章或段落中定位并查找重要的事實和信息,包括主題信息、概念名稱、日期、地點和數字等。經常反復地練習,可以提高閱讀的速度和流利程度。

                二、速讀理解能力

                1.在掌握語法知識(如:語句結構、代詞等)以后,應采用各種手段,努力擴大詞匯量,掃除閱讀中存在的生字障礙。

                2. 練習速讀,訓練通過快速瀏覽而非逐句細讀發現文章主旨的能力。托福閱讀考試的選材,從文體角度看,大多是說明體和議論體的正式書面語文章。其語篇模式一般為導言、主題、支撐、結論四部分,并且每一段落的開頭常可發現主題句。

                根據英語語篇的上述特點,閱讀時注意文章的首尾段落以及每一段落的開始一、二句話,常有助于迅速發現所讀內容的主旨。同時,注意語篇中一些具有語義提示作用的信息詞和短語,對于重要信息的快速查找和定位也是有幫助的。

                3.還可以根據托福考試的題型有針對性地進行一些練習,包括文章中出現的代詞(he, they, that, these, it, one, others等),找出它們所指代的名詞;根據文章提供的信息,練習推理、預測和歸納結論的能力;選擇閱讀中遇到的生字,根據前后語句所提供的上下文線索猜測字義,例如:

                · Everyone faces times when one goal or another has to come first; decidingwhich goals are most important is setting priorities.(根據語句結構,劃線單字的意義由is提示是指the most important goals)

                · A skyscraper, or building more than twenty storieshigh, is built on a foundation of concrete supported bypiles driven into the ground.(句中or在這里表示“或者說”,提示劃線單字的意義為buildingmore than twenty stories high)

                · Unlike her gregarious sister, Jane is a shy, unsociable person who does not like to go to parties or to make newfriends. (從Unlike所表示的對照關系,可以確定劃線單字的意義正是shy, unsociable的反面,即sociable, friendly)

                · In spite of the fact that the beautiful egret is in danger of dying outcompletely, many clothing manufacturers still offerhandsome prices for their long, elegant tail feathers, which are used as decorations on ladies’ hats.(從全句的意思,特別是描述其特征的feathers等詞,可判斷劃線單字是指a type of bird)

                三、研讀整理能力

                1.訓練閱讀除了需要培養理解文章含義和增強查找信息的能力外,還應適當注意所讀材料的組織結構及寫作手法,例如:該文章的組織方式可能是比較對照、分類、因果等,某個例子在闡述過程中有何作用。這有助于理解把握文章內涵和歸納概括內容提要。

                2.練習概括提要,區分主要與次要內容。對于描述過程的文章,可練習按順序總結步驟,寫出提要。若文章涉及信息分類,可嘗試制作圖表并將相關內容分類排列。雖然新托福考試并不要求自己設計分類圖表,但這項練習有助于加強信息整理的意識,可以幫助大家更快適應此類題型。

                3.根據提要或圖表對閱讀內容進行口頭或書面的總結概述,以配合口語和寫作部分綜合型考題的需要。

                4.選取句子或段落練習釋義解述(paraphrase)。一方面,閱讀測試包含考查對解述語句的辨識能力;此外,在口語和寫作部分的綜合型考題中也需要運用此項技能,可以同時提升。

                編輯推薦:

                2016年北美留學申請托福成績要求托福成績要求

                2015年托福考試年終盤點及2016趨勢預測

                2016申請之世界大學權威排名

                新東方托福寫作語料庫(匯總)

                托福聽力經典加試題目(匯總)

              (編輯:馬菲)

              新東方托福微信

              新東方網托福官方微信:新東方托福?(微信號:xdftoefl

              最新考試資訊、托福預測、托福解析,請掃一掃二維碼,關注我們的官方微信!?

              托福頭條

              • 托福考試
              • 名師輔導
              • 托福輔導
              • 留學資訊

                      新東方托福輔導專區

                      班級名稱 上課地點 上課時間 費用 詳細

                      焦點推薦

                      精品直播

                      版權及免責聲明

                      凡本網注明"稿件來源:新東方"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬新東方教育科技集團(含本網和新東方網) 所有,任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他任何方式復制、發表。已經本網協議授權的媒體、網站,在下載使用時必須注明"稿件來源:新東方",違者本網將依法追究法律責任。

                      本網未注明"稿件來源:新東方"的文/圖等稿件均為轉載稿,本網轉載僅基于傳遞更多信息之目的,并不意味著贊同轉載稿的觀點或證實其內容的真實性。如其他媒體、網站或個人從本網下載使用,必須保留本網注明的"稿件來源",并自負版權等法律責任。如擅自篡改為"稿件來源:新東方",本網將依法追究法律責任。

                      如本網轉載稿涉及版權等問題,請作者見稿后在兩周內速來電與新東方網聯系,電話:010-60908555。

                      第一福利