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              新東方網留學托福首頁托福輔導托福教師指導正文

              從美本申請遇到的困難和問題看高一高二學生的申請對策

              2016-11-21 17:43

              來源:新東方北京學校

              作者:謝強

                我之所以起這樣一個名字,因為現在高三的申請正在緊張的進行當中,有的在做提前錄取,有的在做加州的申請,有在等著1月1號正常的錄取,我們和家長保持著非常密切的聯系,所以有新的情況告訴各位家長,我準備了一個圍繞今年新的變化和情況的PPT,跟大家分享。

              從美本申請遇到的困難和問題看高一高二學生的申請對策

                第一種情況,如果現在孩子是高一的學生,原則上現在不應該參加任何標準化的考試,如果你的孩子現在是高一上學期,不到12月份,不應該參加托福考試,因為這時候參加托福考試取不得任何的成績,如果參加考到了60分是非常正常的,不要批評和指正的孩子,這就是高一正常孩子標準的成績,由于我們不需要孩子在首考拿到60分成績,我們拖延到明年6月份。

                第二如果你家孩子是高一的優秀生,我永遠把優秀生和優秀生的比例算成2比8,每年見到大量的學生,我永遠會認為10個孩子就兩個人是極度優秀,所以如果今天你家的孩子是學霸,比如北京四中、人大的,是實驗中學的學生,如果是這樣,你的孩子在高一有可能考出80到100的成績,如果這的孩子是學霸,一定讓他去考12月17號或者1月7號、1月14號的托福考試,要爭取獲得80+到100+的成績,現在雖然已經報不上名了,但是可以到網上找一些黃牛,費用大概500左右,他會幫你報這樣的考試,一旦你家的孩子認為是學霸級的人物,請你趕緊讓他去考試,如果考到80、90來分,他就可以申請高一后暑假的夏校,我們非常希望一個學生能參加兩次美國夏校,到美國夏校拿到A的分數,因為這兩年隨著中國環境越來越惡劣,于是有越來越多中國人像瘋了一樣開始往外跑,幾年學生拿分就可以出去了,現在還要拿夏校,如果你的孩子剛好是20%的學霸和學生趕緊讓他去考一下,這是高一的學生。除此之外沒有第三種情況。

                如果今天是高二的學生,80%的現在在什么階段,應該拿到托福90及以上的成績,再差拿到85到90,如果沒有這個成績落后了,如果你家孩子是高二的標準生,應該在托福90分左右甚至更高,這樣的學生趕緊去升高二的夏校,如果沒拿到這個成績趕緊轟,轟到90以上去升夏校,這是高二的同學,80%的學生應該在90到100間,如果拿到這樣成績的同學,趕緊現在去學SAT,轟12月初或1月底SAT或者12月份的ACT的首站,我會說我為什么這么著急,我承認我比剛才那兩位老師更著急,他們對于今年申請情況沒有我感受這么尖銳。如果能夠手持托福90分左右的成績,現在趕緊學SAT、ACT,搶前。

                如果你家孩子是高二優秀生還是學霸,趕緊去申請美國的夏校,應該專心準備,現在不要太多搞托福的事情,專心準備12月初或1月底SAT首站,或12月中ACT的首戰,確保SAT首站沖到1400,各位家長今年是高一高二的家長,你們的孩子只會有四種情況,不會有第五種情況,如果沒有這四種情況,趕緊加勁了。

                下一個問題,如果今天孩子托福沒有到位,差著10分、5分、8分怎么回事,請家長做一個初步一個判斷,你家孩子問題是什么。任何一個個家長要想讓孩子走得好,必須在孩子高一高三過程必須要成為一個專家,你為什么到處學習,因為不要上當受騙,而且即便不騙你,這家單位也可能有不同的看法和意見,因為是一個非常軟性的過程,最終做決定的人還是家長。

              從美本申請遇到的困難和問題看高一高二學生的申請對策

                如果你家孩子今年是高二的學生,高一學生在這時候并不適合進行托福考試,都已經高二上學期11月份了,連托福90都沒到,到底怎么回事。首先第一點閱讀和聽力很差,為什么會差?有什么技巧沒學會,是不是老師講課不好,根本不是這回事兒,是孩子的態度,閱讀題好好背單詞,好好整語法,不斷刷題總能刷出來,那是實物性的考試,你只要孩子認真學,學了一年半載,怎么可能考不到基本的分數線。

                右邊這個成績也一個學生到了最后階段進入新東方,因為他想干嗎,他想干這么一件事,孩子2016年8月27號,這孩子進入到新東方手持103分的托福成績,他在這之間歷經了10次考試,他居然還沒有10次考托福想死,這是很讓我佩服的一點,一次一次去考,他為什么來新東方,閱讀的題型基本到位了,聽力差4分滿分,這孩子從2015年8月30號考99分的時候,閱讀和聽力雙雙沖破了25,從2015年8月25號25、28、25、28、27、28、從來沒有單一低過25,當孩子閱讀和聽力相加,超過50分的時候,他基本大局已定,沖90沒問題,但是這孩子為什么到新東方培訓,大家看第三豎行,第三豎行小分是口語,同時口語小分不得低于24,這個孩子連考10次托福,口語從沒過過23分。這是一個孩子嗎?不是,一共有100個中國學生,有15個學生口語就可能考出25分以上,大部分孩子考不到。我以前在東北,管著7個東北新東方,我們每次考試完之后,東北七校做一次聯考,整個東北的孩子把成績做分析,任何一次做分析,口語超過24的過不到5個,整個東北。什么分都上不去,想干什么都行,就是這個架式,北京的孩子強點,撐死多出10個來,因為這個到新東方學習,加強寫作成績,基本寫作成績跟口語成績匹配,所以我想跟大家說的是請大家注意,截止到第五次重要標志,他說的口語當閱讀和聽力紛紛超過25的時候,孩子成績會穩穩的,閱讀和聽力差的孩子,沒有堅強的意志品質根本沒想好好學習,你得把他腦子的蓋掀開,把這東西吸收進去,想吸收才行。

                前兩天我跟一個家長說了30分鐘,其中29分鐘是我說,他媽就說了一句話為啥,我著急,孩子考兩次托福,花了小十萬塊錢,孩子才考多少分,60多,他媽說考60分很高興,我說您這錢沒地花,我說您這圖啥,這孩子兩次至少上80,閱讀和聽力必須上到25以上,我說他沒有學,我在您的微信群里面,您的孩子經常老遲到、早退,這樣的孩子首先想要不要出國,今天在你身邊這樣,你還找不著人,我們老師還得問你,您的孩子到哪兒去了,到邁阿密去了,到紐約去了,您首先想著他要不要出國,閱讀和聽力是關乎于孩子態度問題,而口語看孩子考22、23之間,人家很正常,就是口語和閱讀,就是這個分,因為口語和寫作是英語聽分。另外跟家長說,孩子永遠是先提輸,再提輸出,閱讀和聽力都不靈,怎么寫作和口語表達出去,這是個基本常識,所以孩子永遠是先長閱讀和聽力,后長口語和寫作,如果口語和寫作分高,閱讀和聽力低,就是孩子沒認真學。

              從美本申請遇到的困難和問題看高一高二學生的申請對策

                這是一大堆集訓營名單,大家看這個集訓班里面,非常明顯,盯住口語這一豎列,在口語這一列里面只有一個孩子考到24,不管總分109還是多少,109的孩子口語才考23,但是有一個孩子考到24,大家注意到了,口語考到24的學生總分考了79,人大附中國際班的一個男生,我跟他媽講的很清楚了,他媽是北大法學博士,我說大姐你這孩子,你兒子基因非常好,毫無疑問繼承你的基因,在托福上100的孩子,口語沒有考24,說明你的孩子沒有好好學習,這孩子現在天天在我們微信群里邊打卡,開始還不打,我跟他急了一次,后來達成協定,他在學校里競選學生會的會長,我說你不是競選,競選不是轉發朋友圈,你只要天天打卡,我給你轉發朋友圈,太高興了,我按照他說的意思使勁轉,雖然最后也沒有競選上,從此開始了打卡我很高興,因為他的天分,這小孩稍微弄一弄,怎么可能不到位呢,所以家長要注意,如果你們家孩子是這個高,他這邊特別低,狠狠管他,盯他,跟老師商量怎么治他,如果你家孩子這兩個分高,因為這兩個分低,不要說你家孩子,人家可能很認真,人家可能僅僅是英語沒什么天分,憑什么都有語言天分,所以我覺得這點請各位家長注意。

                可能各位家長需要去理解分數背后是什么樣的代價,最后寒暑假后出成績,學生的春秋兩季一邊在學校里面弄學校的東西,一邊在新東方弄新東方的東西,他受不了,所以我們現在對孩子要求,剛才史愚講的很清楚,史愚盯著新高一的班,我給史愚很大的壓力,我說明年3月份絕大多數孩子必須到80分,孩子周一到周五沒時間學,10個人5個人不打卡,你想讓你家孩子出分,不要讓他在非寒暑假之后之外的時間考,比方寒假3月考沒問題,5月別考,不要11月份考,因為他只要一進入公辦校之后,是最急迫的,我們新東方是禮拜天找他算賬,他只要不完成第二天老師就批他。各位家長,如果你想叫你家孩子出分,不要讓他在春秋季考,如果非考不可,就考前跟學校使勁請假,拖一周的時間,在一周時間里面浸泡在托福里面,什么也不要干。

                各位家長最后一個關于這部分,給大家一個提議,因為今天中午稍微晚來一點,我一直在跟一家長談一件事情,我們要做判斷,判斷的基本原則,我們看這個學生的分數正常不正常,之前我在大連新東方做校長,所以很多家長很信任我,跟著我到北京來,這個孩子在高一下學期3月份考79分,高一9月考了89分,現在沖100分,這個分數正常不正常,你該不該說他,就這么簡單,如果總結我剛才說的話,各位家長我們看這個表格,托福的表格,按照剛才我講的內容,我們認為標準生的打法就在這張圖上面畫著,標準生打法你家孩子80%正常的孩子,他在高一下學期80分托福到位,剛才那個孩子考79,再往下高一下學期應該考90+,現在他是正常,正常不好使,為什么?因為他現在要去沖夏校,好確保他能在高二的暑假去上美國夏校,夏校還分好多種,第一正常夏校是美國前30、前40的學校開出帶學分的夏校,要上夏校要帶學分夏校的,沒有學分的夏校不能去,因為你要把夏校的學分寫在未來申請的表格上面,這是第一。

                第二嚴格意義上你伯克利這么優質的大學,似乎也有機緣巧合能去成,但是所有在90分以下的學生去了美國夏校基本分數都拿A,拿不到A沒有意義,所以我想請各位家長注意,為什么大連那個孩子到北京來,參加了北京課程,在11月底之前考出100+的地方,我跟他媽說,你請病假,因為外地學校管理相對比較松,你說這個孩子有可能走得更遠,這孩子能不能走得更遠,這孩子有可能不是79或者89,在這過程中出現什么問題了,請各位家長注意,這孩子初三畢業后就啟動了,當時認識家長是中考剛剛結束暑假,上了預科班,初三后在新東方上預科班,為什么究竟轉了個人的小機構里面,去的地方因為我在,他信我,他說你走吧,你大連學校到底怎么樣,他就到處問到處問,問了一個機構還不錯就去了,但是在那個機構里面上的非常不開心,覺得沒有什么幫助,他媽媽在寒假轉到另外一個小作坊,于是又干起了另外一個小作坊,今天中午跟我聊天說,謝老師,這個人講口語的方式跟這個人講口語的方式完全不一樣,這哥們兒是不許背模板,這哥們兒很多模板,兩個人干起來,最后孩子兩次托福考試,口語每次都是18分,所以他媽急了,到春季又回新東方了,到了秋季又轉到了一個個人的機構里面去,我說不管您覺得怎么樣,你家孩子在暑假考到了80多分,至少新東方講這些事觀點基本是一致的,不會太打架,所以回到新東方上沖分班。現在這個孩子SET問我,大連機構大連小作坊SET閱讀講的好,語法講的不好,您找一個新東方的私教補,我說大姐千萬別,您家閨女已經換了十道手了,你就盯死他了,我說你沒辦法,你分沒出沒法判斷閱讀講的好還是語法講的好,這是各家長一路以來操的心,我們待會兒講留學機構選什么樣,他媽聽我在北京兩個家長好朋友,在今年高三經歷了無數波折,所以家長改主意了,這家長準備把錢從機構里撤出來,現在他媽面臨真空,到底馬上升夏校,找哪個機構,我第一部分講完了,對分數的判斷。就像剛才我講幾個老師到底報什么班,門口一堆顧問,一堆規劃師,你報什么班,問問就完了,各位家長你的任務是什么,你到底琢磨明白,把到底怎么提分由機構去完成。

              從美本申請遇到的困難和問題看高一高二學生的申請對策

                第二部分,今年在高三的學生沖擊考試過程里面,一共五個要素,我想跟大家去溝通,非常重要。

              從美本申請遇到的困難和問題看高一高二學生的申請對策

                第一給選校和文書預留充分時間后的考試規劃,因為我干老師想怎么把你標化成績上去,分數到我們這托福110夠了,對于家長你們跟培訓中介兩者結合,中介如果沒鬧好,他給你的影響很可怕,第二選校和文書,校與留學中介反復細致溝通,我們這幫搞培訓上來一看都是老師,都是文人,你到留學中介那樣的地方去,你不知道什么人,如果不講理把你孩子說的暈頭轉向,除了我們前途公司比較老實之外,很多家長親自去溝通。第三把戰火燒到高一,這一切的概念能不能都往前提,提到高一我們面臨什么樣的困難怎么解決,第四給美本留學雙線作戰和差生家長的建議,第五對刷題、單詞的理解錯誤和糾正。

                第一請各位家長注意,給選校和文書預留充分時間后的考試規劃長什么模樣,第一把SAT考試和ACT了結到高二的下學期,非常非常重要,如果你的孩子考SAT,我遇到一個學生,這個學生很乖的小姑娘托福考到了109,即將考SAT托福考102,結果10月份考SAT最后一站的時候,她男朋友說你能跟我說兩句話,后來我們過去稍微平息平息,結果第二天靠我說你托福考109,你著什么急,6月份考SAT不著急,我覺得10月份還有最后一站,10月份如果這次再沒考好就沒了,因為10月完了以后,10月底出分,11月1號錄取了,就特別緊張,高中三年從來沒有因為考試睡不著覺,這還是孩子本身的因素,如果考試像以前卷子出問題了,所以了到6月份非常關鍵。第二7到8月份選夏校,一放暑假馬上去中介機構,在利差達成一致,如果是了在6月份,基本已經清楚了,而且選校沒那么復雜,趕緊定了,然后開始寫文書,文書還不簡單,好多附文書呢,今天一個國際家長告訴我,就在文書即將發出第二天,當天下午十一國際指導老師給他們發一個文件,說某某家長,如果你家孩子文書是這么寫給美國,我認為你家孩子沒有任何一個美國學校會錄取的,照著中國老師的意見又把文書進行修改,搶在當天夜里這個文書出去,那個小姑娘說我寫的文書欲哭無淚,文書這個事走到最后是很多家長糾結非常關鍵的點,把時間往前提,到7月初。第三夏校回來之后8月底9月底沖擊SAT、ACT成績,因為夏校出來之后,口語表達、辯論、討論對英語能力是巨大帶動,平均托福能力至少提高5分,不是任何機構教的,是美國夏校帶的,趁熱打鐵,托福沖擊105左右,10月繼續寫文書,11月海牙選校、寫文書,趕11月30日的加州系統等,12月號還要選校、寫文書,還要趕12月底的常規錄取,在6月份之后孩子繼續參戰,6月、9月、10月,真正提分的人非常少,所以各位家長講,不要太多技巧6月考1300,10月沖1500,很難,如果可能家長可以考SAT、ACT最后一站。因為我一直認為新東方跟夏校考團不是非常商業的合作,新東方考團是非常漫長的歷史,不管最后家長報沒報,新東方的考團,這是決定你家孩子命運的最后一站,我建議各位家長親自帶著孩子去考試,你有買機票,就住離考場最近的那個酒店,甭管多少錢,不要坐大巴,太重要了,后來睡不著覺,說如果我要知道當初我家閨女會這么緊張,我那次考試我陪我閨女去,我這點能做到,至少讓我閨女平靜把覺睡著。所以最后一站不一定像那個媽媽帶著孩子去澳門,住的酒店到考場走路5分鐘到了,所以我發自內心給大家一個意見,SAT、ACT最后一站,不管是香港、臺灣,還是澳門還是新加坡,我建議家長陪孩子一同前往,保證孩子到位之后的兩個晚上能睡個好覺,這是第一部分,這是今天結合我們在申請過程當中,家長提的一些東西,我給大家一些建議。

                大家可以看到我的觀點是,如果你的孩子考SAT,就是你們應該沖1月份的體檢戰,6月份爭取了叫,不要再等8月份,因為SAT在下一波學生有考試,不要拖延到10月份,SAT的成績跟托福匹配1400,1480,1500。下一個ACT的家長,我也做了一個東西,12月、4月、6月截止,雖然ACT在當年還會有9、10和12月,但是不要去,風險太大,這是今年我的切身感受,今年ACT碰到倒霉的事,也是個孩子,他是什么樣,他是12月份沒考好,他是拿著托福90多分考ACT,當時只考了27,他做夢都想4月份能考到30,6月份再沖33,他這么想的,這個孩子準備的非常充分,結果倒霉,趕上ACT在4月份取消了,我們這近幾年第一次,結果拖延6月份拖延兩個月,結果逼到了9月份,但9月份的成績沒有考好,也許我剛才說錯了6月份取消了,說錯了,6月份取消,他在9月份通到30,這次31,廢了。所以我跟各位家長講要前趕不要后趕。

              從美本申請遇到的困難和問題看高一高二學生的申請對策

                再看選校和文書,需要與留學中介反復、細致溝通,SAT不出分,ACT不出分,總算都出分,后兩個月不斷申請,這就是大家未來的命運,除非你把這個時間提前,我們有個小姑娘英語天分一般,托福考到103,每次竄3分到5分,SAT考到1390,說我們放棄了搶救的過程,最后這家孩子就這樣了,就開始弄申請了,剛申請沒兩天,這個中介太不靠譜了,就是這樣,大家要做好這方面的思想準備,第二選校的沖突,因為申請無非兩件大事,選校搞清楚,排名和專業匹配,所以我在這兒提醒各位家長,你們要小心選擇以外國人主導的留學機構,為什么這樣說,因為外國人跟中國的文化是不一樣的,比如你到前途來,跟這幾個姑娘談,他們非常理解中國家長,中國家長干嗎,甭管專業,甭管這甭管那,排名往前沖,能沖25不剩31,但是你有別的需求,但是永遠排名站在第一位,你要這個面,外國人不管這個事,我們一說什么,外國人都說OK,跟我們家孩子申請多少名學校,才世界排800名,美國排200名之外了,我罵他你瘋了,外國人說都匹配,匹配結果就是全球第800名,花了十幾萬圖啥呀,這就是外國公司,外國人講的是匹配,不是往前沖,他不如咱們中國人,到別的國家爭口氣去,當你面對外國人,到底排名更重,還是匹配更重,如果找到一個平衡點,這是選校的核心,平均看一個,文書50秒,你的孩子最近恨不得三年從高一開始準備,就50秒,一過完事,到底50秒能不能打動招生官,就非常重要。其實這個東西不用外國人判斷,中國人全都能判斷清楚。

                第四孩子在這過程中很容易被引導,孩子就是那個心態,你要有這種感覺,所以前兩天我有一個好朋友家長跟另外一個家長,我們一塊吃飯,其中一個家長跟另外一個家長說你得了解外國的學校,我上哪兒了解去,他說我知道有個群,要交90塊錢的費,趕緊掏出手機你告訴我在哪兒交。早期選中介要介入,在這之前介入不介入隨你的便,因為中介希望你早點去,我給你設計活動最重要,但是早期中介也很難做,當你把錢交了,中介不找我,你上高一,他找你干什么,如果家長最晚最晚介入,高二上學期要介入了,看中介看什么,三個字責任心,中介這個事,具體給你家孩子做中介這個人他負不負責任,多了解了解,跑一跑,我還是跟家長講這點,因為我特別害怕這個東西變成一種商業宣傳,如果家長有在新東方培訓,希望在新東方的前途做,新東方培訓那么差,我們中介也沒那么差,因為彼此人熟悉,萬一中介錢出什么問題,我們帶你找前途去,因為我們是一家子,你到別人那誰管你,你也鬧不清楚到底怎么回事兒,所以家長要看責任心,看人就三個字責任心。在申請方面的時候,你要拿學分很重要,拿A很重要,拿B沒有意義,STR很重要,STR保你前40,AP保你前30,英國加起來要超過650分,一般不會這么去講,大家都關注大事,不關注小事,最后做STS的評分,三次考的很糟糕,但語文考的很高,需要家長評估做功課,家長早早記住,哪些學校可以接受SAT的拼分,背后很多案例,不一一說了,這是選校和文書需要注意的地方。

              從美本申請遇到的困難和問題看高一高二學生的申請對策

                第三點把戰火燒到高一的困難和解決,各位規劃我不想太多說,因為我已經反復說過,現在高一第一學期,為什么說很多時候,我也不知道家長再線上搞推廣,因為很多家長不懂,孩子從你肚子里跑出來,你覺得很心疼,家長全然不顧,他一邊寫作業一邊玩自己的破手機,你家孩子此刻,高一上學期,第一學期9、10、11、12,周一到周五晚上能不能拿拿出40分鐘或者1個小時完成新東方或者任何培訓機構給他布置的作業,將決定他未來28個月的成功與否,你不能配合這點,那邊給我要分,今天我們不是代表一個商業機構,我代表關注你家孩子的成績,分數沒出來,你沒按照我要求做,我太監急死了,您這皇上不配合,我怎么辦?所以現在我關注史愚他們特別著急的,史愚說了就是給家長不斷地開會,先把家長說明白了,為什么到周五40分鐘給我保證,多數家長做不到,因為各位家長注意,孩子是小孩,他現在想剛11月份,明天3月份才考托福呢,托福是英語的能力,不像政治,背三個代表社會主義,這是踏踏實實的能力,真得滴水穿石,一點點起來。

              從美本申請遇到的困難和問題看高一高二學生的申請對策

                第四點給美本留學雙線作戰和差生家長建議。給大家講個插曲,我北外畢業之后,我1996年畢業,那幫同學去美國讀MBA在美國找到工作,2006年在美國拿到綠卡,其中我邀請我一個好朋友,當時我在大連新東方,請他給學生講課,我們當時小班20個人,他越講說的話越不像人話,在國外待的時間長了,老說長句,我說你是不是中國話說不太好,他說我看那幫孩子真可憐,我在上頭講,我看他們一個個滿露菜色,他說你干嗎這么害人家,你政治上正確嗎?我說你別管,我說今天你是在大洋彼岸舒服了,你翻過頭來心疼這幫孩子,今天我們這幫孩子像你在大洋彼岸,他們得比你當初費10倍的力氣,我讓我的孩子就難受這兩年,我政治不正確兩年,以后我政治永遠正確,所有家長想到這一點,雙作戰辛苦不辛苦,當然辛苦,在公立學校為了拿GAP,他到我們這塊拿到標準化成績,他到留學中介機構拿活動拿競賽,當然很辛苦,但咱就熬這兩年,所以我要請各位家長,家長還猶豫到底出不出國,還是去清華北大,我說有錢沒錢,有錢就出國。

                我跟著中國國家隊干翻譯幾年,我們屢戰屢敗,屢戰屢敗,我們老也沖不下,很多人說是不是人有問題,我說不是,是思想有問題,慫了,當年1998年2月份我跟著國家隊到東京,我們客場2比0日本,我們不差,但世界杯就完蛋,人慫,關鍵時候完了,中國足球改革全國毀于一旦,領導再一講話,所以跟大家講的是如果費用沒有問題,你讓孩子到自由的世界里去受熏陶,讓他自由起來,所以不要考慮這個,費用有問題,孩子無論如何都不要出國,你說干嗎呢?我家孩子不能享受自由的生活嗎?研究生再去不就完了,你去英國讀30萬人民幣,到英國讀第二年還不用花錢,給他提供了獎學金,其實就三四十萬,關于孩子要不要走,有錢就走,沒錢不走。第二點差生不要出國,這是我幾個北外好朋友拿綠卡的出國,說想出國改變自己的命運,不會很好,只會更差。差生標準,高一3月份以后任何時間托福上不了60分就算差生,如果高一80,低等的差生,孩子又考了半年還是上不了80,地道的差生,要考慮不讓他出國,考慮我家孩子怎么辦?我給各位出個主意,這是我幫助你們寫的一份協議書,兒子,經過爸爸媽媽認真考慮,也經過和你坦誠溝通,本著對我們家庭和你本人負責的態度,我們三人達成以下協定,如果2017年3月31日,托福分80還沒過,我們全家放棄你的本科留學計劃,你將參加高考,如需要,也將參加高考補習,目標是國內一本或二本,三人簽字,我家孩子不學怎么辦,不學還不出去,不學就沒錢了,學了就有錢,是你允許孩子,你讓孩子體會到了他不管學不學,你都讓他出去,他才有恃無恐,你不行參加高考,我寫完這個東西自己做了一個編輯,分享給各位家長,我干培訓師十幾年以來,除了這招之外,我真的沒別的招了,孩子很懼怕高考,因為高考考好多門,出國才考一門,孩子很懼怕高考他們有一些虛榮心,他們抗拒的二本三本,他覺得活在這沒戲,他想跟別人說我在美國學習,砸掉虛榮心最后的辦法就是達成協議,到底什么日子考什么分咱們可以商量,但是得有底線,很多孩子走到今天失敗,就是家長注定讓孩子失敗,所以我給家長出這個主意,我希望大家理解我的用心吧。

                因為差生的方案就是,第一把協議簽了,第二托管,別上班課,一對一對面上,每天講兩個小時,托管消化總結6個小時,重點不是學,嚴厲考核他的消化、吸收,消化是我帶著你消化,咱一塊背這個單詞,你背沒背下來我考核你,嚴厲監督他的消化,嚴厲考核他的吸收,這是差生的唯一路徑,沒有第二個。春秋兩季,學生面臨公辦校的直接壓力,新東方布置的任務不可動搖,家長要做孩子工作,對于出國生來說,公辦校的是拿GPA,必須給新東方預留有限的需要時間。第五個留學大方向確定后,父母要為孩子設定底線,為手機使用制定規則,今天對于我們來說,最大的困難,可能5年前是你兒子是你閨女談個對象,今天手機就是他對象,今天手機對他的干擾遠比對象的干擾還更大,對象可能還是動力,這點我給大家提個建議,后多于培勛機構和中介機構溝通借力,不要直接向孩子發力,更不要成為孩子的伴學員。家長你干兩件事,第一件事給孩子出國設立一切,第二制定手機公約,今天上午學生家長一看孩子閱讀模考考23,聽力考17,怎么考這么低,我說你停止,見到孩子不能這么說,本來孩子就煩你,你知道就可以了,告訴我們,我們去幫你想辦法推進,希望大家能注意。

              從美本申請遇到的困難和問題看高一高二學生的申請對策

                最后一點,三條,因為孩子說到底,他最終成績提升,各位家長就兩個字,刷題,刷單詞,不管什么手段,不同機構不同的招術,最后孩子分上去,刷題、刷單詞,第一刷題先做題,題海戰術,對于語言學習來說,題不是題,題就是能力,我把題做的好,吸收單詞,總結研發,題怎么是題呢,我沒聽說一個托福上100,在美國聽不了課的。

                第二點單詞不是俞敏洪紅寶書上的單詞,單詞是上下文里的單詞,做題就營造了聽說讀寫的上下文,是上下文里面有個內容能把單詞記住,不是單純的去背單詞,而且在考的時候,我們培訓機構很重視這一點,有些機構當天記當天考,能記得住嗎?當天記當天出來能記住68%,第二天變成百分之三十幾,第三天變成百分之二十幾,當天背之后記住那個歡樂是虛幻的歡樂,根本構不成孩子單詞記憶的一部分。最后單詞水平和做題分數的關系非常復雜,大家請看這個,這是我帶著幾個學生做的真題,考他們,從真題里面挑五個單詞,我說你們6個小孩做,50個單詞對了22個,這是在6個孩子里面他做的最高,SAT,托福考了113,SAT1500,單詞怎么這么差還能考1500,很簡單,他自己長期刷題之后,對做題有感覺,他能抓大,他能辨識考點,他做的出來。所以說單詞很重要,但家長不要誤認為,原來我家孩子都是因為單詞沒背好,背單詞去,不是這么簡單,語言不是單個字,語言是一群詞,抓要點、抓語句,抓褒貶,因為當進到這個領域的時候,這不再是你們的領域,應該放給專業的機構,前提是負責任的專業機構做這件事情。

                我相信今天各位家長可能有這樣那樣的疑問,到新東方學,我們有很多課程顧問包括留學機構問他們,他們對你家孩子情況有不同的建議,但是道理講完之后是比較齊全的,對于高一高二的家長應該有基本的想法,對于未來可能進入高一高二的家長,你們可能有一些預先的準備,但是請你注意明年會不一樣,后年還會不一樣,請家長及時關注圍繞留學考試的分析,謝謝。

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